Soal PTS IPS Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum 2013 Online dan Pdf
Centralpendidikan.com - Berikut ini kami akan memberikan artikel tentang Contoh Latihan Soal PTS IPS Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum 2013 sebagaimana kompetensi inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang dianjurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan atau Kemdikbud di kurtilas revisi tahun 2018 sampai dengan tahun pelajaran 2021 - 2022 sekarang.
Kunci jawaban soal pilihan ganda.PTS IPS atau Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 5 semester 2 tercantum langsung di artikel.
Selanjutnya, untuk detail dokumen kami bagikan dalam format pdf dan microsoft word yang dapat diedit demi kepentingan satuan pendidikan dan guru mata pelajaran IPS Kelas 5 sekolah dasar.
Soal PTS IPS Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum 2013 Online dan Pdf
Contoh latihan soal PTS IPS Kelas 5 semester 2 kurikulum 2013 pada artikel ini diharapkan dapat membantu bapak/ibu guru dalam proses penyusunan lembar ujian.
Simak artikel Soal & Jawaban PTS IPS Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum 2013 selengkapnya sebagai berikut. Tautan file (Dokumen) tersedia di bawah artikel.
KD 3.2
1. Manusia sangat tergantung pada lingkungan sekitarnya. Manusia membutuhkan lingkungan karena . . . .
a. manusia selalu mencintai lingkungan
b. untuk memenuhi kebutuhan hidup
c. untuk melestarikan lingkungan
d. lingkungan termasuk unsur dunia
Jawaban : B
2. Berikut ini yang tidak termasuk dalam komponen penting dalam lingkungan adalah . . . .
a. komponen fisik
b. komponen hayati
c. komponen budaya
d. komponen Rohani
14. Adanya penyebaran Covid-19 memberikan dampak sosial yang positif dibawah ini, kecuali . . . .
a. adanya kewaspadaan dari warga
b. tidak ada kerumunan warga ditempat umum
c. komunikasi dalam keluarga lebih erat
d. adanya saling curiga satu sama lain
15. Festival mane’e dipantai Malo adalah sebuah tradisi berburu ikan secara beramai-ramai kemudian menyantap bersama hasil tangkapan ikannya. Festival tersebut aktivitas pembangunan masyarakat Pantai Malo di bidang . . . .
a. politik
b. sosial budaya
c. pendidikan
d. ekonomi
16. Lani berasal dari suku Jawa. Ia mampu melakukan tarian serimpi yang menjadi salah satu budaya suku Jawa sekaligus mampu menampilkan tari pendet dari Bali. Dalam hal ini upaya yang dilakukan Lani dalam menghargai dan melestarikan budaya berupa . . . .
a. menolak keberagaman suku bangsa dan budaya
b. mengejek masyarakat dengan kebudayaan berbeda
c. merasa bangga dengan kebudayaan sendiri
d. mengenal dan mempelajari budaya sendiri dan budaya lain
17. Tindakan yang tepat untuk melestarikan hutan yang gundul adalah . . . .
a. melakukan reboisasi
b. tidak membuang sampah dihutan
c. melakukan penebangan hutan secara liar
d. melakukan pembakaran sisa-sisa pohon
18. Pengaruh penggunaan pewarna alami pada pembangunan ekonomi para pengrajin batik adalah . . . .
a. tidak menimbulkan pencemaran lingkungan
b. batik menjadi lebih terkenal
c. harga jual batik menjadi lebih tinggi
d. lingkungan tetap terjaga
KD 3.4
19. Tujuan awal bangsa Eropa datang ke Indonesia adalah . . . .
a. membeli rempah-rempah
b. menyebarkan agama
c. mencari daerah jajahan
d. memperluas kekuasaan
20. Kedatangan bangsa Eropa disambut baik oleh rakyat Indonesia, tetapi lambat laun rakyat mulai melakukan perlawanan kepada mereka karena ….
a. rakyat Indonesia tidak boleh berdagang oleh bangsa Eropa
b. bangsa eropa membawa pasukan yang besar
c. bangsa Eropa memonopoli perdagangan rempah-rempah
d. rakyat harus membantu usaha mereka
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!
KD 3.2
36. Lingkungan yang terbentuk secara alamiah tanpa campur tangan manusia disebut . . . .
2. Berikut ini yang tidak termasuk dalam komponen penting dalam lingkungan adalah . . . .
a. komponen fisik
b. komponen hayati
c. komponen budaya
d. komponen Rohani
Jawaban : D
3. Gambar di atas menunjukkan adanya interaksi antara ….
a. manusia dengan lingkungan alam
b. manusia dengan lingkungan sosial
c. manusia dengan lingkungan budaya
d. manusia dengan lingkungan ekonomi
a. manusia dengan lingkungan alam
b. manusia dengan lingkungan sosial
c. manusia dengan lingkungan budaya
d. manusia dengan lingkungan ekonomi
Jawaban : A
4. Manusia melakukan aktivitas ekonomi dengan memanfaatkan sumber daya ekonomi. Sumber daya ekonomi dapat berupa . . . .
a. sumber daya alam, tenaga kerja, modal, dan kewirausahaan
b. pertanian, perkebunan, dan pertambangan
c. tingkah laku, norma, dan adat istiadat
d. produksi, konsumsi, dan distribusi
a. sumber daya alam, tenaga kerja, modal, dan kewirausahaan
b. pertanian, perkebunan, dan pertambangan
c. tingkah laku, norma, dan adat istiadat
d. produksi, konsumsi, dan distribusi
Jawaban : A
5. Contoh kegiatan manusia yang menyesuaikan diri dengan kondisi alam sekitar adalah . . .
a. manusia dapat mengolah tanahnya dengan traktor
b. melayan menggunakan jaring untuk menangkap ikan
c. metani menanam padi dengan melihat curah hujan
d. manusia memanen buah didalam hutan
a. manusia dapat mengolah tanahnya dengan traktor
b. melayan menggunakan jaring untuk menangkap ikan
c. metani menanam padi dengan melihat curah hujan
d. manusia memanen buah didalam hutan
Jawaban : C
6. Interaksi antara manusia dengan lingkungan dapat menimbulkan dampak negatif. Berikut contoh solusi yang diterapkan manusia untuk mengurangi dampak negatif tersebut adalah . .
a. membuka lahan kosong dengan membakar hutan
b. menggunakan pukat harimau untuk menangkap ikan
c. menggunakan monyet untuk atraksi topeng monyet
d. memanfaatkan kotoran hewan untuk bahan bakar biogas
a. membuka lahan kosong dengan membakar hutan
b. menggunakan pukat harimau untuk menangkap ikan
c. menggunakan monyet untuk atraksi topeng monyet
d. memanfaatkan kotoran hewan untuk bahan bakar biogas
Jawaban : D
7. Perilaku manusia yang menebang hutan secara liar akan berdampak negatif pada lingkungan yaitu menyebabkan . . . .
a. penyakit pernapasan
b. erosi dan banjir
c. kebakaran hutan
d. gangguan penglihatan
a. penyakit pernapasan
b. erosi dan banjir
c. kebakaran hutan
d. gangguan penglihatan
Jawaban : B
8. Salah satu dampak yang timbul dari penangkapan ikan dengan menggunakan bahan peledak adalah . . . .
a. ikan menjadi tidak enak rasanya
b. harga ikan menjadi mahal
c. berbagai jenis ikan tidak disukai konsumen
d. populasi ikan terancam punah
a. ikan menjadi tidak enak rasanya
b. harga ikan menjadi mahal
c. berbagai jenis ikan tidak disukai konsumen
d. populasi ikan terancam punah
Jawaban : D
9. Dampak dari Covid-19, tempat usaha dan lokasi wisata banyak yang ditutup. Hal ini membuat banyaknya PHK dan pengangguran. Upaya yang perlu dilakukan pemerintah agar masyarakat tetap terjamin kehidupannya adalah. . . .
a. memberikan dana bantuan langsung
b. memberikan pinjaman dengan bunga tinggi
c. menerapkan sosial distancing
d. memberikan bantuan masker
a. memberikan dana bantuan langsung
b. memberikan pinjaman dengan bunga tinggi
c. menerapkan sosial distancing
d. memberikan bantuan masker
Jawaban : A
10. Sebuah kegiatan yang mempertemukan para nelayan penangkap ikan sebagai penjual ikan dengan para pembeli disebut . . . .
a. penjualan ikan
b. produksi ikan
c. pembelian ikan
d. pelelangan ikan
a. penjualan ikan
b. produksi ikan
c. pembelian ikan
d. pelelangan ikan
Jawaban : D
11. Salah satu faktor pendorong terjadinya interaksi social karena adanya kecenderungan-kecenderungan atau keinginan-keinginan dalam diri seseorang untuk menjadi sama dengan orang lain, yang disebut . . . .
a. faktor imitasi
b. faktor sugesti
c. faktor simpati
d. faktor identifikasi
a. faktor imitasi
b. faktor sugesti
c. faktor simpati
d. faktor identifikasi
Jawaban : B
12. Penggunaan tehnik pewarnaan alami pada batik yang dilakukan oleh pengrajin batik bermanfaat dalam memelihara lingkungan sekitarnya. Kegiatan tersebut sebagai upaya peningkatan pembangunan dibidang . . . .
a. sosial budaya
b. politik
c. ekonomi
d. pendidikan
a. sosial budaya
b. politik
c. ekonomi
d. pendidikan
Jawaban : A
13. Contoh perilaku manusia yang dapat mengakibatkan terjadinya kerusakan lingkungan adalah . . . .
a. membuang sampah pada tempatnya
b. mendaur ulang sampah
c. membuang sampah di sungai
d. menangkap ikan dengan memancing
a. membuang sampah pada tempatnya
b. mendaur ulang sampah
c. membuang sampah di sungai
d. menangkap ikan dengan memancing
Jawaban : C
14. Adanya penyebaran Covid-19 memberikan dampak sosial yang positif dibawah ini, kecuali . . . .
a. adanya kewaspadaan dari warga
b. tidak ada kerumunan warga ditempat umum
c. komunikasi dalam keluarga lebih erat
d. adanya saling curiga satu sama lain
Jawaban : D
15. Festival mane’e dipantai Malo adalah sebuah tradisi berburu ikan secara beramai-ramai kemudian menyantap bersama hasil tangkapan ikannya. Festival tersebut aktivitas pembangunan masyarakat Pantai Malo di bidang . . . .
a. politik
b. sosial budaya
c. pendidikan
d. ekonomi
Jawaban : B
16. Lani berasal dari suku Jawa. Ia mampu melakukan tarian serimpi yang menjadi salah satu budaya suku Jawa sekaligus mampu menampilkan tari pendet dari Bali. Dalam hal ini upaya yang dilakukan Lani dalam menghargai dan melestarikan budaya berupa . . . .
a. menolak keberagaman suku bangsa dan budaya
b. mengejek masyarakat dengan kebudayaan berbeda
c. merasa bangga dengan kebudayaan sendiri
d. mengenal dan mempelajari budaya sendiri dan budaya lain
Jawaban : D
17. Tindakan yang tepat untuk melestarikan hutan yang gundul adalah . . . .
a. melakukan reboisasi
b. tidak membuang sampah dihutan
c. melakukan penebangan hutan secara liar
d. melakukan pembakaran sisa-sisa pohon
Jawaban : A
18. Pengaruh penggunaan pewarna alami pada pembangunan ekonomi para pengrajin batik adalah . . . .
a. tidak menimbulkan pencemaran lingkungan
b. batik menjadi lebih terkenal
c. harga jual batik menjadi lebih tinggi
d. lingkungan tetap terjaga
Jawaban : C
KD 3.4
19. Tujuan awal bangsa Eropa datang ke Indonesia adalah . . . .
a. membeli rempah-rempah
b. menyebarkan agama
c. mencari daerah jajahan
d. memperluas kekuasaan
Jawaban : A
20. Kedatangan bangsa Eropa disambut baik oleh rakyat Indonesia, tetapi lambat laun rakyat mulai melakukan perlawanan kepada mereka karena ….
a. rakyat Indonesia tidak boleh berdagang oleh bangsa Eropa
b. bangsa eropa membawa pasukan yang besar
c. bangsa Eropa memonopoli perdagangan rempah-rempah
d. rakyat harus membantu usaha mereka
Jawaban : C
(Soal Nomor 21 - 35 di fle/dokumen terlampir)
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!
KD 3.2
36. Lingkungan yang terbentuk secara alamiah tanpa campur tangan manusia disebut . . . .
Jawaban : lingkungan alam
37. Ditempat pelelangan ikan yang berperan menawarkan harga kepada pembeli adalah . . .
37. Ditempat pelelangan ikan yang berperan menawarkan harga kepada pembeli adalah . . .
Jawaban : juru lelang
38. Batik Indonesia mendapat pengakuan dunia sebagai warisan nenek moyang sejak tanggal . . .
38. Batik Indonesia mendapat pengakuan dunia sebagai warisan nenek moyang sejak tanggal . . .
Jawaban : 2 oktober 2009
39. Membuka lapangan pekerjaan merupakan pengaruh usaha bolu meranti dalam pembangunan dibidang . . . .
39. Membuka lapangan pekerjaan merupakan pengaruh usaha bolu meranti dalam pembangunan dibidang . . . .
Jawaban : ekonomi
40. Orang yang bekerja untuk orang lain dengan mendapatkan upah disebut . . . .
40. Orang yang bekerja untuk orang lain dengan mendapatkan upah disebut . . . .
Jawaban : buruh
KD 3.2
41. Taman siswa adalah sekolah yang didirikan pada zaman penjajahan oleh . . . .
KD 3.2
41. Taman siswa adalah sekolah yang didirikan pada zaman penjajahan oleh . . . .
Jawaban : Ki hajar dewantara
42. Bangsa Asing yang paling lama menjajah Indonesia adalah . . . .
42. Bangsa Asing yang paling lama menjajah Indonesia adalah . . . .
Jawaban : belanda
43. Kumpulan surat ibu kartini dijadikan sebuah buku yang bernama . . . .
43. Kumpulan surat ibu kartini dijadikan sebuah buku yang bernama . . . .
Jawaban : habis gelap terbitlah terang
44. Hari lahirnya budi utomo diperingati sebagai hari kebangkitan nasional yaitu tanggal ….
44. Hari lahirnya budi utomo diperingati sebagai hari kebangkitan nasional yaitu tanggal ….
Jawaban : 20 mei
45. Seroang dokter yang terbunuh ketika sedang meneliti sumber air minum di candi, Semarang adalah ….
45. Seroang dokter yang terbunuh ketika sedang meneliti sumber air minum di candi, Semarang adalah ….
Jawaban : dr. karyadi
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
(Kebijaksanaan Guru)
KD 3.2
46. Sebutkan 3 sumber daya ekonomi untuk melakukan aktivitas ekonomi!
47. Sebutkan 3 perilaku manusia yang dapat merusak lingkungan hidup!
KD 3.4
48. Sebutkan semboyan 3A Jepang untuk mengambil simpati rakyat Indonesia !
49. Sebutkan 3 faktor yang menyebabkan sering gagalnya rakyat Indonesia dalam mengusir penjajah !
50. Siapa sajakah tokoh-tokoh yang mengusulkan rumusan dasar Negara Indonesia pada saat sidang BPUPKI ?
KD 3.2
46. Sebutkan 3 sumber daya ekonomi untuk melakukan aktivitas ekonomi!
47. Sebutkan 3 perilaku manusia yang dapat merusak lingkungan hidup!
KD 3.4
48. Sebutkan semboyan 3A Jepang untuk mengambil simpati rakyat Indonesia !
49. Sebutkan 3 faktor yang menyebabkan sering gagalnya rakyat Indonesia dalam mengusir penjajah !
50. Siapa sajakah tokoh-tokoh yang mengusulkan rumusan dasar Negara Indonesia pada saat sidang BPUPKI ?
- Soal PTS IPS Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum 2013 Online dan Pdf - UNDUH
Dengan artikel tentang Soal PTS IPS Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum 2013 Online dan Pdf, Terima kasih atas kunjungannya. Semoga bermanfaat.