Skip to main content

Contoh Soal PTS Matematika Wajib Kelas 10 Semester 2 (Genap) 2022/2023

Contoh Soal PTS Matematika Wajib Kelas 10 Semester 2 (Genap) 2022/2023
Centralpendidikan.com - Berikut ini adalah Contoh Latihan Soal PTS Matematika Wajib Kelas 10 Semester 2 sesuai format persoalan asesmen nasional. Artikel ini dapat digunakan siswa sebagai tambahan pembelajaran untuk menghadapi ujian penilaian tengah semester genap 2022/2023.

Materi yang digunakan untuk menyusun lembar ujian dicocokkan berdasarkan kisi - kisi kurikulum 2013 revisi. Dibagikan dalam pengerjaan online dan lampiran pdf yang bisa sobat unduh secara gratis.

Jumlah keseluruhannya sebanyak 20 butir berbentuk pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan, dan uraian. Serta ditambahkan 1 paket prediksi yang dapat dilihat di akhir artikel..

Contoh Soal PTS Matematika Wajib Kelas 10 Semester 2 (Genap) 2022/2023

Contoh Soal PTS Matematika Wajib Kelas 10 Semester 2 (Genap) 2022/2023

Sebagaimana yang perlu diketahui bahwa, lembar ujian Contoh Soal PTS Matematika Wajib Kelas 10 Semester 2 (Genap) dan Kunci Jawaban yang kami bagikan di ambil dari arsip ujian daring (online) tahun sebelumnya, di saat pandemi. Gunakan dan cocokkan terlebih dahulu sebelum menggunakannya.

Selamat mengerjakan.

Lampiran Pdf + Kunci Jawaban + Prediksi silahkan di cek di bawah artikel

1. Diketahui f : x → 4x – 3. Jika daerah asai f adalah Df {x │– 2 < x ≤ 3, x ∈ bilangan bulat}, daerah hasil f adalah ….
a. {– 7, – 3, 1, 5}
b. {– 7, –3, 1, 5, 9}
c. {– 11, – 7, – 3, 1, 5}
d. {– 11, – 7, – 3, 1, 5, 9}
e. {– 11, – 7, – 3, 1, 5, 9, 13}

2. Perhatikan grafik di bawah.

Daerah asal grafik fungsi y = f(x) adalah …..
a. {x │x ≥ 2, x ∈ R}
b. {x │x ≥ 4, x ∈ R}
c. {x │x ≤ 2, x ∈ R}
d. {x │x ≤ 4, x ∈ R}
e. {x │x ≤ – 2, x ∈ R}

3. Koordinat titik balik grafik fungsi kuadrat f(x) = –x² + 4x + 5 adalah …..
a. (– 9, 2)
b. (– 2, – 9)
c. (– 2, 9)
d. (2, 9)
e. (2, – 9)

4. Persamaan sumbu simetri grafik fungsi kuadrat f(x) = 5x² + 20x + 1 adalah …..
a. x = 4
b. x = 2
c. x = –2
d. x = –3
e. x = –4

5. Grafik fungsi kuadrat y = ax² + bx + c pada gambar di bawah memiliki nilai-nilai …..

a. a > 0, c > 0, dan D > 0
b. a > 0, c < 0, dan D > 0
c. a < 0, c > 0, dan D < 0
d. a < 0, c < 0, dan D < 0
e. a > 0, c = 0 , dan D = 0

6. Fungsi kuadrat berikut yang memiliki grafik seperti di bawah adalah …..

a. g(x) = –x² + 8x –12
b. g(x) = –x² + 4x + 12
c. g(x) = x² + 4x – 12
d. g(x) = x² – 6x + 12
e. g(x) = x² – 8x + 12

7. Diketahui f(x) = x² – 5x + 1. Rumus fungsi f(x + 1) = …..
a. x² – 3x – 4
b. x² – 3x – 3.
c. x² + x + 1
d. x² + 3x – 3
e. x² + 7x + 7

8. Jika f(x) = 5x + 3 dan g(x) = 2x² – x – 8, rumus komposisi fungsi (f o g)(x) = …..
a. 50x² + 55x + 7
b. 50x² – 65x – 29
c. 10x² – 5x – 37
d. 10x² – 8x – 37
e. 2x² + 4x – 5

9. Diketahui P = {2, 4, 6, 8} dan Q = {5, 11, 17, 23}. f: P → Q digambarkan oleh diagram panah berikut.

Invers fungsi f dinyatakan dalam himpunan pasangan berurutan …..
a. {(2, 5), (4, 11), (6, 17), (8, 23)}
b. {(2, 5), (4, 11), (6, 17), (23, 8))
c. {(5, 2), (4, 11), (17, 6), (23, 8))
d. {(5, 2), (11, 4), (17, 6), (23, 8)}
e. {(5, 2), (11, 4), (17, 8), (23, 6)}

10. Jika f(x) = (3-x)/4 , invers fungsi f adalah …..
a. f⁻¹(x) = 3x - 4
b. f⁻¹(x) = 3x + 4
c. f⁻¹(x) = 4x + 3
d. f⁻¹(x) = 3 - 4x
e. f⁻¹(x) = 4 - 3x

11. Perhatikan pernyataan berikut.
(i) Sudut α = 125° terletak di kuadran II
(iii) Sudut γ = -100° terletak di kuadran II
(ii) Sudut β = 215° terletak di kuadran II
(iv) Sudut θ = -30° terletak di kuadran II
Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh …..
a. (i) dan (ii)
b. (i) dan (iii)
c. (i) dan (iv)
d. (ii) dan (iii)
e. (ii) dan (iv)

12. Perhatikan gambar berikut.
Pernyataan berikut yang benar adalah …..
a. sin a = 1/3 √5
b. sin a = 3/2
c. cos a = 1/3 √5
d. cos a = 2/3
e. tan a = 1/2 √5

13. Perhatikan gambar berikut. Nilai sin a = …..
a. 5/12
b. 5/13
c. 12/13
d. 12/5
e. 13/5

14. Perhatikan gambar berikut.

Nilai cos K =….
a. 3/13 √13
b. 2/13 √13
c. 1/13 √13
d. 2/3 √13
e. 1/2 √13

15. Nilai dari (3 cos² 60° + 2 cotan² 30° – 5 sin² 45°) adalah ....
a. 27/4
b. 25/4
c. 17/4
d. 15/4
e. 7/4

16. Grafik fungsi kuadrat y = ax2 + b + c berikut memiliki ……..
(pilih beberapa jawaban yang tepat )
a. a < 0
b. D < 0
c. memotong sumbu y di titik (0, – c)
d. titik balik max
e. titik balik min

17. Tentukan benar atau salah pernyataan berikut dengan memberi tanda centang
Panjang sisi miring adalah sisi terpanjang pada segitiga siku-siku akibatnya nilai sinus dan cosines selalu kurang dari 1 (pada kondisi khusus akan bernilai 1 )
🗌BENAR
🗌SALAH

18. Tentukan benar atau salah pernyataan berikut dengan memberi tanda centang (√)

a. 360° = 2π rad jadi 1 rad = 180°/π
🗌BENAR
🗌SALAH

b. ½ putaran = ½ π rad
🗌BENAR
🗌SALAH

c. sin α = 1/(secan α)
🗌BENAR
🗌SALAH

Cerita Pendek untuk soal nomor 19 dan 20
Pak Yahya adalah seorang penjaga sekolah, tinggi pak Yahya adalah 1,6 m. Dia mempunyai seorang anak yang bernama Dani dengan tinggi badan 1,2 m. Dani menanyakan berapa tinggi tiang bendera yang ada di lapangan, di jawab oleh ayahnya 8 m. Saat sore dia menemani ayahnya membersihkan rumput liar di lapangan. Dani melihat bayangan setiap benda di tanah, kemudian mengukur bayangan ayahnya dan tiang bendera dengan tali meteran. Masing-masing 3 m dan 15 m, tapi dia tidak dapat mengukur panjang bayangannya sendiri karena bayangannya mengikuti pergerakannya. Jika kamu sebagai Dani, dapatkah kamu mengukur bayanganmu sendiri?

Konsep kesebangunan pada segitiga terdapat pada cerita tersebut, berikut gambar segitiga sesuai cerita di atas

19. Perhatikan cerita di atas, kemudian pasangkan pernyataan 1 dengan pernyataan 2 berikut.

20. Perhatikan cerita di atas, bayangan Dani adalah …
Jawaban Anda :

  • Soal PTS Matematika Wajib Kelas 10 Semester 2 versi 1 (AKM): DOWNLOAD
  • Soal PTS Matematika Wajib Kelas 10 Semester 2 versi 2 (Jawaban): DOWNLOAD
Ki Hajar Dewantara : “Ing Ngarsa Sung Tuladha Ing Madya Mangun Karsa Tut Wuri Handayani”,- Di depan memberi contoh, di tengah memberi semangat dan di belakang memberikan kekuatan.